Diálogo · Ángel Gabilondo e Irene Martín

Ángel Gabilondo, Defensor del Pueblo, e Irene Martín, vicerrectora de internacionalización de la Universidad Autónoma de Madrid, son los protagonistas de la segunda entrega de Diálogos sobre ética, política y virtud pública. En esta conversación se tratan cuestiones como la defensa de la palabra y los espacios de reflexión compartida en nuestras sociedades y la necesidad de una política abierta con implicación cívica hacia el bien común, capaz de generar espacios de comunidad en las sociedades democráticas. Asimismo, también se reivindican una educación y una ciencia transdisciplinares basadas en valores sostenibles y preocupadas por el futuro de los entornos sociales de los que forman parte.

El proyecto Diálogos sobre ética, política y virtud pública plantea ejercer un diagnóstico crítico, transdisciplinar y heurístico de la idea de ética y virtud política. Para este fin se grabarán diez conversaciones en las que investigadores de la UAM dialogarán con diez personalidades relevantes del mundo de la política.

Ángel Gabilondo Pujol es un político y catedrático de universidad español, actual defensor del Pueblo. Entre 2009 y 2011 fue titular del Ministerio de Educación del Gobierno de España; y hasta entonces fue rector de la Universidad Autónoma de Madrid y miembro del Departamento de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de dicha universidad, así como presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas. Entre 2015 y 2021 fue diputado y portavoz del Grupo Parlamentario Socialista en la Asamblea de Madrid, siendo en los tres comicios electorales candidato a la presidencia de la Comunidad de Madrid por el PSOE-M.

Irene Martín es Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Facultad de Derecho de la UAM. Licenciada en Derecho (1994), licenciada en Ciencia Política y de la Administración (1996), Máster en Ciencias Sociales por el Instituto Juan March (1998), Doctora por la UAM y Doctora miembro del CEACS – Instituto Juan March (2004).